1.教学方法

（1）典型案例分析法。工艺的编制和机床夹具的设计，应能与生产实际密切结合。 采用实物教学，增强学生感性认识。

（2）分组讨论法。典型零件工艺分析内容采用分组讨论法进行，比较加工工艺方案，评优进行选择。

（3）情境教学法。引领学生到现场，利用现有设备进行现场实际教学。

（4）启发引导法。孔加工固定循环指令在已有编程指令的基础上，自行学习，教师辅助，以工艺的编制为任务载体，分组独立完成设计任务。

2.教学手段

（1）充分利用多媒体现代教育教学手段：演示生产过程和工艺过程、教学中采用PPT课件，布置课外作业，要求学生利用网络自行解决。

（2）实行多环节考核手段。课堂练习与讨论、平时作业与大作业、实验报告、期末考试等相结合，进行综合评定。

（3）配合理论教学，增强实践性教学环节，组织参观加工现场和各类机械设备的使用过程。

（4）强综合性设计实验的开发，组织学生竞赛等活动，以培养学生的工程综合应用能力和创新能力。